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因此，要治理给学生、家长布置“打卡式”作业，根本在于让学校回归教育本位，杜绝校园里的形式主义。学校不要以形式主义方式应对美育、劳育等教育，对于学校的形式主义做法，教育督导部门要加强督导，要求学校按义务教育课程方案和标准，给学生完整的教育。教育部门及其他政府行政部门，要按给教师减负的规定，严格控制进校任务，尤其是形式主义任务。要意识到，完成这些形式主义任务，不但分散教师、学生和家长的精力，还会让学生习得不良的形式主义作风、弄虚作假。

2022年4月26日，背着装有《马可·波罗游记》、威尼斯市旗、中国平安香囊等物品的双肩包，在家人、朋友们的欢送下，维娜从威尼斯的拉扎莱托·纳沃岛启程，先后穿越斯洛文尼亚、克罗地亚、塞尔维亚、保加利亚、格鲁吉亚、伊朗、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、哈萨克斯坦等国，最终抵达中国。

过度求新而无视剧目在观众审美中的记忆，无疑颠覆了复排的根本意义。成功的复排应兼顾新与旧，在保留好优秀传统文化的前提下，做出符合时代价值的新诠释，在满足老观众记忆需求的同时，成功圈粉新观众，也可使得经典剧目获得“破圈”可能性。

香港赛马会内地事务部主管 陈岳鹏：作为中国传统文化的一个重要组成部分，京剧在国家的重要节日和庆典当中发挥了重要的角色。我们希望能够通过这次的演出，跟社会各界来共同庆祝国家在过去75年中伟大的成就，也通过丰富的剧目，还有精彩的演出来表达我们对国家的热爱和祝福。

“我们希望多元化、立体地展现闽清和雄江的魅力。同时为闽台融合示范区的建设探索更多经验，也为两岸青年人才的交流与交融构建起无碍的桥梁。”曾芝颖说，“三展”将聚焦展示2024年海峡乡建乡创获奖作品，在地村民与两岸学子共创成果，呈现闽清雄江闽台乡建乡创样板示范区创建对村民生活的改善，形成有说服力、感染力的闽清雄江闽台融合发展经验样本。